domingo, 16 de diciembre de 2012

DIVERDIFERENCIAS

Diverdiferencias parte 2.wmvPincha aquí y disfruta de este video para fomentar el diálogo sobre las diferencias y discriminacion en las aula

Preguntas:
1.      Resume el mensaje de este corto en una sola frase.
2.      Ponle un título.
3.      ¿Por qué tiene miedo y siente tristeza Gabriela cuando dice que le gustan las chicas?
4.      ¿Pensáis que es algo negativo que le gusten las chicas?
5.      ¿Qué os parece la respuesta que tiene Juana, la amiga de Gabriela, ante la violencia? ¿Cómo actuaríais vosotros ante una situación de este tipo?
6.      ¿Conocéis a alguien cercano que sufra discriminación por su sexualidad, por tener dificultades, alguna discapacidad, ser de diferente religión, por su aspecto físico o por ser de otra raza? ¿Y en clase?
7.      ¿Pensáis que la sociedad acepta a todas las personas por igual sin hacer distinciones? ¿Por qué?
8.      ¿Qué discurso consideráis que es el correcto, el del profesor de Matemáticas o el de la señorita Margarita? ¿Por qué?
¿Qué pensáis que podemos hacer para que todas las personas se sientan igual de integradas?

lunes, 10 de diciembre de 2012

DIA DE LA PAZ: RESPETA LAS DIFERENCIAS (El Circo de las mariposas)




El discriminar al otro por su supuesta discapacidad, no hace otra cosa que situarte en un nivel de incapacidad tal, que a ti te convierte en el raro. Respeta su mundo, o acaso el tuyo cubre todas tus expectativas?
"Alejandro Maidana"

Pincha aquí y emocionate con el corto "EL CIRCO DE LAS MARIPOSAS"

DEBATE Y REFLEXIÓN:

       1. ¿Por qué creéis que el dueño del circo expone a esas personas que tienen diferencias físicas como si fuese una vitrina de trofeos?
2.     ¿Pensáis que es bueno o malo ser diferente?
3.    ¿Cuál habría sido vuestra reacción al ver a ese hombre sin manos ni piernas?
4.        ¿Cómo os sentiríais si todo el mundo se asustara al veros, hiciese comentarios feos acerca de vuestro aspecto, se burlara de vosotros, etc..?
5.      ¿Por qué pensáis que,  donde una persona ve algo negativo otra en cambio ve algo magnífico?
6.     ¿Cuál es la diferencia entre los dos circos?
7.     ¿Pensáis que todas las personas, independientemente de cómo seamos o de donde seamos, merecemos una oportunidad? ¿Por qué?
8.   ¿Pensáis que como Will, todas las personas, independientemente de nuestro físico, raza o sexo, tenemos habilidades que nos hacen destacar?
      9 ¿Por qué pensáis que cuando Will pide ayuda para cruzar el rio nadie le ayud

Video clip "No somos distintos" (La banda Motxila 21 (de la Asociación Síndrome de Down de Navarra) grabó en octubre de 2.012 un vidoclip basado en el tema "No somos distintos" de Kutxi Romero (Marea) habitual colaborador de este…

lunes, 26 de noviembre de 2012

25 de NOVIEMBRE , DÍA DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO



CANCIÓN DE ANDY & LUCAS - Y EN TU VENTANA


Y es que ella no sabe
Lo que es amor
Solo sabe de golpes y desolación.
En su cara refleja
La pena y dolor
Y es que ella, ella…
No conoce aquel hombre
Que un día la enamoró
Duele más el sufrimiento
Que cualquier moratón.
Se refugia en su alma
De cualquier chaparrón
Y es que ella, ella…
Y en tu cocina tan prisionera de tu casa
En la cocina donde los días pasaran como rutina
Donde su siesta es la paz de tu armonía
Y en tu ventana gritas al cielo pero lo dices callada
No vaya a ser que se despierte el que maltrata
Cada sentido y cada gesto de tu alma
Lo que daría yo
Por cambiar su temor
Por una estrella
Donde sin golpes viviera ella sola
Lo que daría yo
Por parar su reloj en madrugada
Pa que durmiera tranquila y sola
De verse sola perdía en el infierno
Con lo calentito que se está allí en invierno
Pero prefiere mil veces sus sueños

Antes de verse sola en sus adentros

VIOLENCIA DE GÉNERO ENTRE PAREJAS ADOLESCENTES

video
APRENDIENDO A MANEJAR LOS CONFLICTOS EN LA PAREJA.
ACTIVIDAD1. El alumnado, en pequeños grupos debe analizar la situación del video respondiendo al siguiente guión:
1. ¿Qué es una relación de pareja?
2. ¿Qué buscamos cuando establecemos relaciones de pareja?
3. ¿A qué tenemos derecho cuando tenemos una pareja?
4. ¿Qué crees que siente él?.
5. ¿Qué crees que siente ella?
6. ¿Por qué crees que él ha actuado así?
7. ¿Por qué crees que ella ha actuado así?
8. ¿Tienen derecho a actuar como han actuado cada una de estas dos personas?
9. ¿Qué alternativas darías a cada una de las dos personas para que puedan solucionar este conflicto?.

lunes, 19 de noviembre de 2012

DÍA DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO

                    Carta a un maltratador

Correo Tortuga - Mugarik Gabe - Jueves.24 de noviembre de 2005 
Si me dices que me quieres, ¿por qué me aíslas, por qué me controlas?, ¿por qué te enfadas si quiero ver a mi familia o amigas?, ¿por qué te tengo que dar cuentas del dinero aunque también sea mío?; si me dices que me quieres ¿por qué me amenazas, me pegas, me violas, me matas?
Eso no es amor. Si hay amor no puede haber violencia.
Todo lo que me haces, no es por mi bien; es por el tuyo. Porque te crees superior. Me tratas como a una niña y debería ser tu igual. Te crees que estoy a tu disposición y a tu capricho, así nos lo enseñan: “el amor es dedicación a tu pareja, el amor es renuncia, es entrega. Yo soy tuya y puedes hacer conmigo lo que quieras”. Es falso. Yo no soy tuya, soy solo mía y la única entrega que debo hacer es entregarme a mi misma para sobrevivir a esta penosa situación, en la que no puedo controlar mi propia vida.
¿Cómo te sentirías tú si tuvieras día y noche a una persona controlando todos tus actos y dictándote órdenes para cubrir sus propios y únicos deseos? ¿Si te dijera desde qué ropa ponerte hasta cuándo debes lavarte el pelo? ¿Cuándo debes hablar o lo inútil que eres porque no trabajas fuera de casa? ¿Si te amenazara o pegara para conseguir sus objetivos? ¿Cómo te sentirías tú si estuvieras prisionero de la persona que dice amarte y que lo hace por el bien de los dos?
No sigas repitiéndome que me quieres, que no lo volverás a hacer. No me des más esperanzas. No me digas que la situación va a cambiar.
Creo que eres un hombre incapaz de hacer frente a las frustraciones y limitaciones propias. Que la única manera de resolver los problemas es con violencia hacia mí, con arrogancia, culpabilizándome de todo lo malo que te pasa, con superioridad para aplacar el miedo de saber que sin mí, no puedes crecerte.
Estoy harta de vivir con miedo, con el corazón en un puño, esperando cómo vas a volver hoy del trabajo. De querer hacerme invisible para que no notes mi presencia y pasemos un rato sin bronca. De querer agradarte para que estés contento. De esperar a ver cuándo y por qué banal razón te cambia el gesto de la cara y se avecina una tormenta imposible de evitar y sin saber cómo acabaré. Estoy harta de sentirme sola, en silencio, de intentar evitar que se enteren en el vecindario, que nos oigan los niños. Estoy asqueada de tus caprichos. Estoy defraudada porque si esto es el amor y compartir una vida, prefiero estar sola.
Tengo pena sintiéndome tan poca cosa, tan poco valorada y vapuleada a todas horas, de recibir solo desprecios y malos tratos en vez de amor, comprensión y escucha.
Quiero que me dejes vivir en paz. Mejor aún, quiero vivir en paz. Sé que no lo vas a hacer tú. Por eso tendré que dar yo el primer paso. Alguien me ayudará a salir de esta cárcel y empezar una nueva vida, en la que pueda decidir por mi misma lo que realmente quiero hacer. No va a ser fácil. Pero quiero ser yo, tener ganas de vivir y volver a sonreír.
Inma Merino
Mugarik Gabe

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN


http://www.juntadeandalucia.es/averroes/bibliotecaescolar/recursos/recursos/constitucion/constitucion3.htm

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopUp?pgseed=1180250546215&idContent=14400&locale=es_ES&textOnly=false

http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&identificador=es_2009063012_7240141&secue

lunes, 5 de marzo de 2012

Actividad 1 : REPARTO DE TAREAS DOMÉSTICAS

TAREAS

YO
PADRE
HIJA
HIJO

Hacer la compra principal





Pensar las comidas





Cocinar diariamente





Lavar la ropa





tender





Planchar





Poner la mesa





Sacar la basura





Limpiar el polvo





Barrer, pasar el aspidador





Fregar el suelo





Poner el lavavajillas





Cuidar las plantas





Asear al enferm@





Dar de comer a los hij@s





Llevar al hij@ al colegio





Acompañar a consulta médica





Relación con los bancos





Mantenimiento del coche familiar





Decorar la casa





Pintar, empapelar





Dar de comer al enferm@





Pequeños arreglos: electricidad, carpintería etc.





Atender y vigilar hij@s en casa





Otras






  TOTAL